• 姓名:秦汉


  • 单位:中国语言文学学院


  • 学位:博士


  • 办公地点:诚信楼410


  • 性别:


  • 职称/职务: 副教授


  • 邮箱:qinhan@uibe.edu.cn


  • 办公电话:




教育背景


    • 2013-09 ~ 2017-06    中国人民大学    新闻学    博士
    • 2011-08 ~ 2013-07    中国青年政治学院    新闻学    硕士
    • 2006-08 ~ 2010-07    上海对外经贸大学    新闻学    学士

工作信息



      工作经历:
    • 2017-08 ~    对外经济贸易大学中国语言文学学院    教师

研究领域


    • 汉语言文学

任课课程



主要研究项目


    • 1.  2022-03   我国环境传播的官方话语体系构建研究        校级    教育部人文社科研究项目   项目负责人
    • 2.  2022-03   我国环境传播的官方话语体系构建研究    培育项目    校级    教育部人文社科研究项目   项目负责人
    • 3.  2021-08   中国环境传播的官方话语体系构建研究    青年项目    省部级    教育部人文社科研究项目   项目负责人
    • 4.  2021-08   中国环境传播的官方话语体系构建研究    青年项目    省部级    教育部人文社科研究项目   项目负责人
    • 5.  2021-01   中国环境传播的官方话语体系构建研究    青年项目    校级    学校社科项目   项目负责人
    • 6.  2021-01   中国环境传播的官方话语体系构建研究        校级    学校社科项目   项目负责人
    • 7.  2019-12   进城:传播学视野下的新生代农民工    专项项目    国家级    国家社科基金项目   参与者
    • 8.  2019-03   改革开放40年来我国新闻媒介体制发展规律研究    培育项目    校级    学校社科项目   项目负责人
    • 9.  2019-03   改革开放40年来我国新闻媒介体制发展规律研究        校级    学校社科项目   项目负责人
    • 10.  2018-09   改革开放以来我国新闻媒介体制发展规律研究    专项项目    省部级    地、市、厅、局等政府部门项目   项目负责人
    • 11.  2018-09   改革开放以来我国新闻媒介体制发展规律研究    专项项目    省部级    地、市、厅、局等政府部门项目   项目负责人
    • 12.  2018-01   中国新闻媒介体制:构成分析与可能演进    新进教师项目    校级    学校社科项目   项目负责人
    • 13.  2018-01   中国新闻媒介体制:构成分析与可能演进        校级    学校社科项目   项目负责人

近五年主要研究成果



      论文:
    • 1.  深刻把握“两山”理念的科学内涵和实践要求——深入学习贯彻习近平生态文明思想,于 2023-08-15 发表于 《光明日报》
    • 2.  从“黄山谈话”到“两山论”:我国环境传播官方话语的内涵与变迁,于 2022-04-20 发表于 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
    • 3.  编辑出版学研究回顾与展望的另一种视角——基于《编辑学报》的观察,于 2021-07-15 发表于 《教育传媒研究》
    • 4.  国际规则构建中的大国话语权力博弈:历史困扰和现实冲突,于 2021-05-31 发表于 《杭州师范大学学报(社会科学版)》
    • 5.  再造共识:智能媒体时代的 舆论引导与新宣传,于 2020-03-20 发表于 《中国编辑》

      著作:
    • 1.  《 中国特色新闻媒介体制: 构成分析与发展前景 》,于 2021-10-01 在 人民日报出版社 出版

奖励与荣誉称号



      奖励信息:
    • 2021-07    获得 “ 北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛综合一等奖、最佳教案奖、最佳现场展示奖 ”
    • 2019-06    获得 “ 优秀班主任 ”

其他